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Qualifiziert unterrichten

Diese neue Reihe mit Titeln bekannter Autorinnen und Autoren hält Kursleitende und Fortbildner über den neuesten Entwicklungsstand der Fachdidaktik Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache auf dem Laufenden.

Qualifiziert unterrichten

  1. Multiple Intelligenzen

    Multiple Intelligenzen im DaF-Unterricht

    Buch

    Aktivitäten für die Sekundarstufe und den Erwachsenenunterricht

    ISBN 978-3-19-031751-6

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  2. Szenisches Lernen

    Szenisches Lernen

    Buch

    Theaterarbeit im DaF-Unterricht

    ISBN 978-3-19-051751-0

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  3. Mediendidaktik Fremdsprachen

    Handbuch Mediendidaktik

    Buch

    Fremdsprachen

    ISBN 978-3-19-021751-9

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  4. Neurodidaktik

    Neurodidaktik

    Buch

    Grundlagen für Sprachlehrende

    ISBN 978-3-19-201751-3

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  5. Herz oder Pistole

    Herz oder Pistole?

    Buch

    Kommunikatives für den Unterricht

    ISBN 978-3-19-011751-2

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  6. Sprach-Fluss, Buch + DVD

    Sprach-Fluss

    Handbuch mit DVD

    Theaterübungen für Sprachunterricht und interkulturelles Lernen

    ISBN 978-3-19-141751-2

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  7. e-Learning, Handbuch f.d. FU

    E-Learning

    Buch

    Handbuch für den Fremdsprachenunterricht

    ISBN 978-3-19-171751-3

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  8. Sprache und Fach

    Sprache und Fach

    Buch

    Integriertes Lernen in der Zielsprache Deutsch

    ISBN 978-3-19-061751-7

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Fortbildung für Kursleitende Deutsch als Zweitsprache

  1. Fortbildung für Kursleitende DaZ, Bd. 3

    Fortbildung für Kursleitende Deutsch als Zweitsprache

    Band 3 – Unterrichtsplanung und -durchführung

    ISBN 978-3-19-121751-8

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  2. Fortbildung für Kursleitende DaZ, Bd. 1

    Fortbildung für Kursleitende Deutsch als Zweitsprache

    Band 1 – Migration – Interkulturalität – DaZ

    ISBN 978-3-19-101751-4

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  3. Fortbildung für Kursleitende DaZ, Bd. 2

    Fortbildung für Kursleitende Deutsch als Zweitsprache

    Band 2 – Didaktik – Methodik

    ISBN 978-3-19-111751-1

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  4. Fortbildung für Kursleitende DaZ, Bd. 4

    Fortbildung für Kursleitende Deutsch als Zweitsprache

    Band 4 – Zielgruppenorientiertes Arbeiten: Lernen lernen – Konfliktmanagement – Alphabetisierung – Berufsorientierung – Umgang mit Fossilisierung u.a.

    ISBN 978-3-19-131751-5

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